本科生
 
“卓越工程师培养计划”企业综合实践小记
(发布日期:2017-09-11   点击数:)

2017年暑假伊始,我院2014级车辆工程专业同学开始了为期12周的“卓越培养计划”企业综合实践。共64位同学分成若干小分队,分别进入我省知名整车企业“厦门金龙联合汽车工业有限公司”、“厦门金龙旅行车有限公司”、“东南(福建)汽车工业有限公司”和“福建省汽车工业集团云度新能源汽车股份有限公司公司”进行学习实践。

各小分队的成员们到达目的地后,首先在企业人事部的协助下,办理实习入职手续,包括发放工作证、购买安全保险及食宿安排。为期1周的培训包括了解企业历史及文化、参加文体活动等内容,使同学尽快了解企业、融入企业,增强集体归属感。企业根据不同的岗位,为实习生制定不同的岗位技能培训(2-3周),包括公司标准、专业知识、专业技能培训、顶岗操作等。通过参观、课堂讲授和实际操作,使大家了解公司的部门组成和相关部门的系统运作,熟悉各种工程文件的使用,以及相关的岗位技能和产品加工工艺流程。

通过岗位技能培训后,同学们陆续被分到了研发技术、生产工艺、质量、销售、营销、运营管理等各个部门开始为期4-5周的项目实践,项目实践以“1+2”的形式进行,即1名工程师带领1-2名同学进行企业工程项目的重复性设计、创新性设计以及技术研发协助等工作。譬如,在东南汽车实践的九名同学被分配东南汽车研究院的发动机工程科、新能源技术室、商品开发管制组、性能测试科、电子测试科、NVH实验科、动力底盘室传动科以及品管部等7个部门科室。在发动机工程科进行实践的詹智强同学协助科室内部工程师进行不同车型动力总成匹配,计算整车动力油耗,对发动机排放EMS进行标定等;NVH测试科的林腾飞同学主要从事东南DX3车型的定速、120KM/h风噪实验,DX7车型变速箱异响原因调查分析,DX7 CVT三挡转速4500r/min加减速的噪声分析等。

在云度新能源汽车公司进行实践的小分队在7月份还参加了云度公司面向实习生的2017年云垛计划访谈会,会上与来自北京清华大学的五位博士生进行交流,受到了公司高层领导吴贵新副总经理的表扬和鼓励。

在厦门金龙旅行车有限公司和厦门金龙联合汽车工业有限公司的小分队也都紧密围绕客车焊接工艺、底盘构造基础知识及其装配工艺、电器空暖工艺基础知识等接受现场培训和参观学习,例如客车公司的各项工艺步骤、客车行业先销售后生产的模式、订单制的销售模式、6S安全企业生产等。

此外,另有一支留校实践的特殊小分队,即参加2017年中国大学生方程式汽车大赛的赛车设计制作小分队。作为车队的技术骨干力量,12名14级车辆工程专业的同学也在为期一年的燃油车、电动车的设计、制造过程中,将课堂的理论专业知识和工程实践紧密结合起来,收获颇丰。

企业综合实践是“校企合作、工学结合”人才培养模式中培养学生工程实践能力和创新能力的关键教学环节,是强化学生职业道德和工程素质教育的有效途径。车辆工程专业开展以企业为主、学校为辅的企业综合实践,使企业深度参与学生能力和素质的培养过程,达到了强化学生工程能力和创新能力的培养目标。

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