共谋区域特色创业型大学建设大计，推动学院事业又好又快发展

------机械工程及自动化学院2007年学院工作报告杨 晓 翔

今天，我们在此隆重举行福州大学机械工程及自动化学院二届三次教代会暨十届三次工代会

，我谨代表学院做工作报告，请代表们审议，也请特邀代表提意见。

2007年学院工作总结

在 校党委的领导下，我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕迎接本科教学评估的工作重心 和学校各个阶段的工作任务，以“学科建设”、“人才培养”、“和谐学院”为中心，加强教学科研和学科建设工作，带领全院师生员工开拓进取、和谐奋进，在党 建工作、教学科研、学科建设、学生工作等方面都取得了一定的成绩。在2007年度学校考核等级为优良（全校共6个学院）。

一、加强党建工作，充分党员先锋模范作用

（一）、坚持政治理论学习制度化

我 院党委根据校党委的安排，制定每周四政治理论学习计划和党日活动计划、中心组学习计划。各支部按照党委的安排认真学习、深刻领会。通过学习，进一步提高了 我院师生对十七大精神和科学发展观实质的认识和深刻理解，加强党员党风党纪建设，提高我院师生对国家政治形势的关心和敏锐感。院党委加强学院领导班子建 设，建立一支团结务实、开拓进取的领导集体。认真执行民主集中制原则，坚持党政联席会议重大事项都集体研究决定，学院领导定期召开党政联席会议，对学院的 各项工作展开讨论。我院积极组织全院教职员工召开教育思想大讨论活动，在认真学习教育思想大讨论活动的通知精神和陈笃彬书记和吴敏生校长在2008年 寒假工作会议上的讲话的基础上，各党支部按照院党委的要求组织教师结合本单位和个人的学习实际，撰写了一批学习心得和研讨文章，并召开教育思想大讨论研讨 会，通过学习研讨进一步推动我院教育思想大讨论的深入开展，促进我院和学校的转型，并逐步付诸实施，使创业型大学教育活动成为我院教职员工的自觉行动。

（二）、加强党建工作，发挥院党委的领导核心作用和党支部的战斗堡垒作用

2007年6月通过换届选举，成立了新的学院党委，健全了6个教工党支部、18个学生党支部，从组织、思想、认识上保证和规范支部工作。院党委坚持党组织生活制度化，加强党支部的组织建设，切实发挥院党委的领导核心作用和党支部的战斗堡垒作用，提高广大党员的思想政治觉悟，党员在全院师生中发挥模范带头作用，推动全院各项工作顺利开展。四川省汶川县5月12日发生里氏8级强烈地震，给当地群众的生命财产安全造成巨大损失，为帮助灾区群众和师生员工度过难关，学院党政工团向全院师生员工发出“一方有难、八方支援—机械学院‘5.12’赈灾倡议书”，开展向四川地震灾区开展捐款献爱心募捐活动。广大教职工积极响应号召踊跃开展向灾区捐款活动，汇聚爱心，捐献2.1万元，以实际行动为受灾群众解困、为国家分忧。院党委按照校党委的统一部署，统一思想认识，组织全院党员开展“交特殊党费全力支持灾区抗震救灾”活动，全院党员捐献1.3万元。在大力支援灾区抗震救灾的同时所有党员坚守岗位，扎实做好本职工作，以实际行动彰显共产党员先进性。

（三）、发挥教代会、工代会及院工会的作用，引导全院师生关注学院发展

机 械学院二届二次教代会和十届二次工代会新修订了《机械学院教职工岗位聘任考核与津贴试行方案》，一年来我院教职工福利待遇明显改善，充分调动教职工的积极 性、工作热情和主观能动性。院工会在党委的领导下，在加强校务公开工作、加强思想政治工作、凝聚人心和形成团结友爱的良好氛围等方面都发挥了极大的作用。 院工会常组织教职工开展各种活动，每月组织教职工参加学院举办的各类活动，极大地丰富了教师的业余生活。积极组织教职员工参加校趣味运动会，第五届趣味运 动会我院获总分第四；在5月24日举行的第 六届趣味运动会上，我院领导重视，工会精心组织，全体运动员团结协作，奋力拼搏，取得了团体总分第一名的好成绩。确立工会监督机制，定期举行学院情况通报 会，及时向全院教职工通报各阶段工作情况，鼓励师生就学院的改革和发展进言献策，充分发挥主人翁精神，共同关心学院的改革与发展。辛勤而有成效的工作使我 院工会受到省、校的表扬和表彰。

（四）、关心老同志、做好离退休工作。

学 院每学年都召开离退休教职员工座谈会，向他们通报学院的学年工作情况，听取他们的意见。当他们生病时，院党政工领导、离退休支部成员都去前往看望、慰问他 们，从政治上、生活上关心和帮助他们：每逢老人节、中秋节、教师节，学院都组织他们外出参观旅游、登山，或送上慰问品表达对老教师的尊敬和关心；每年春节 前都给离退休老教师发放慰问金并邀请他们参加“新春团拜会”；学院热心组织离退休教职工参加各种体育、文艺等活动，在学校第四届老年人运动会上获得团体总 分第三名的好成绩。

（五）、加强教师职业道德教育

院 党委充分利用政治学习、党日活动等各种场合，加强教师职业道德教育；制定并要求全院教职员工特别是党员教师认真学习和自觉遵守教师学术道德规范，模范执行 “教师工作规程”，注重发挥各党支部、党员、骨干教师在教风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，塑造“严于律己，为人师表”的师德风范。2007年9月学院召开“教书育人”座谈会，并将32名教师的心得体会汇编成册，在学院形成良好的教书育人氛围 。

（六）、深化文明校园建设，促各项工作上新水平

文明校园建设是新形势下高校精神文明建设的一项重要任务,根 据学校关于创建“文明校园建设”的精神，我院上下高度重视，齐心协力，狠抓落实，取得了较为显著的成效，院容院貌焕然一新，精神面貌大有改观。我院文明校 园建设坚持以人为本，扎实推进思想道德建设和校园文化建设，着力提高师生思想道德素质，努力构建整洁、安定、和谐、向上的文明校园，努力把我院建设成为教 学质量优异、学科方向突出、研究特色鲜明、工作氛围和谐的教学科研型学院。

（七）、加强党员发展工作，引导、联系和培养师生加入党组织

重视发展党员工作，认真制定发展党员工作计划，加强对入党积极分子的教育、培养、考察工作：利用“入学周”，对新生进行党课教育，动员鼓励他们踊跃参加“双学小组”，积极靠拢党组织，争取创造条件入党；加强双学小组领导，注重入党积极分子队伍建设，在培养教育上下功夫，全年共发展了169名党员。

（八）、加强政工干部队伍建设，提高政工干部工作水平

进一步加强我院学生政工队伍建设，在总结上学期学生工作得失的基础上，采取摆问题、找原因、想对策、谋发展，共同探讨新形势下的思政工作，与时俱进、开拓进取。我院政工干部还多次受到各种表彰：2007年， 郑志刚同志获省“优秀教师”称号；卢杰同志获校“优秀学生思想政治工作者”称号，夏钢同志被评为“校科技创新活动先进工作者”称号。在一些重大事件中，无 论是在暑期“圣帕”台风来袭、学生宿舍大搬迁还是在迎接教育部本科评估期间，我院学工组都能以大局为重，积极配合，认真工作，表现出良好的政治素质和业务 素质，取得了良好的工作业绩，得到学校和学院的表扬，2007年 获得“校学生工作先进单位”、“校助学贷款先进单位”、“校学生就业先进单位”等荣誉称号。特别是在奥运火炬接力境内传递（福州站）的活动中我院按照学校 部署，精心组织，周密安排，确保奥运火炬传递活动安全、有序、热烈地开展，让广大师生分享奥林匹克的欢乐与激情，引导学生把满腔的爱国热情转化为勤奋学 习、建设祖国、办好奥运、振兴民族的具体行动，确保校园安定稳定。

二、以质量为衡量指标，优化人才培养体系

（一）、本科生教育

以 质量为衡量指标，优化人才培养体系。在日常化的本科教学管理的基础上，重点围绕本科教学评优与建设，以学生质量为衡量指标，进一步明确“教育质量为本，继 承创新并重”办学指导思想。根据今年国家教育部对我校本科教学水平评估的要求和学校迎评的部署，我院党政领导能自觉地把学院的本科教学工作作为学院的中心 工作来抓，能自觉地根据学校的总定位、发展目标及规划，认真制定学院的建设规划，并努力实施。

1、全院教职工共同努力，第六次院本科教学评估获得二等奖的好成绩

在全院教职工的共同努力下，4月 份我院在全校第六次本科教学评估中暂列第一名，这反映出我院的教学管理水平和教学质量较高。在学校召开评估总结会后，根据专家组的诊断和提出的宝贵意见和 建议，我院多次召开了系部中层领导和全院教职工的关于教学工作研讨会，会上对评估专家组反馈的意见和建议进行了热烈讨论，提出了下一阶段为提高本科教学水 平重点要抓的工作，及时要求广大教职工针对存在的问题进行整改。学校在2007年12月24日召开了校教学工作指导委员会会议，在以第六次学院本科教学工作评估总结的基础上，结合学校在7－8月份对各学院进行的第二轮试卷检查、第二轮毕业设计（论文）、新办专业检查、实践教学等专项检查及优秀校外实习基地评选以及教育部评估专家对各学院检查反馈意见，形成了最终第六次学院评估成绩结果，我院获得二等奖，为学校顺利通过教育部本科评估作出了贡献。

2、我院的办学特色

在学校对各学院第六次教学水平评估的总结会上，肯定了我院的办学特色是“坚持‘回归工程’的办学理念，进一步加强学生的工程训练，提高学生的工程实践能力，增强学生创新精神”。今年学院在原有基础上继续探索“回归工程”改革实践，在培养计划中安排实践教学周数达49周，包括结构拆装实习等10个实践实习环节，并根据工程要求实现所有设计的计算机绘图；重建实践教学体系，毕业设计选题基本与工程实践结合，积极组织大学生参加机械创新大赛。

3、控制办学规模，提高办学效益

我院现有三个本科专业，2007年学院本一批共招生共270人，其中机械设计制造及自动化专业160人、车辆工程专业60人、材料成型及控制工程专业50人，机械设计制造及自动化专业招收的学生全部为第一志愿学校第一志愿专业，而且高出录取线10分以上；材料成型及控制工程专业内涵的合理调整招生状况有所改观，专业结构渐趋合理，既适应社会发展需要，又提高学院的办学效益。

4、本科教学质量工程与教学改革工程建设取得较好成绩

（1）以精品课程和校院共建课程为重点，带动其它课程建设。

课程建设历来是学院教学工作的重点，精品课程建设是重中之重，对精品课的申报与建设、教学团队建设和考核等问题进行广泛讨论。学院再次决定把精品课程建设与关键岗教授和教学团队建设直接挂钩，实行关键岗教授或主讲教授负责制，为了充分调动广大教师的积极性，在工作量补贴上加大了力度。目前我院仍然保持4门省级精品课程和6门 校级精品课程。由于学院重视，今年《机械设计与原理》和《工程力学》省精品课程在进行大量改革与建设的基础上，积极响应学校的号召，又申报了国家精品课程 虽然未获得国家精品课程立项，但也取得了经验，说明我们仍存在一些问题需要加强，尤其是课程及其负责人的知名度和课程特色上还要下苦功。

重视应用现代教学手段提高教学水平和双语课程建设。随着教学条件的进一步优化，CAI多媒体教学在我院课程教学中得到极大的普及。目前，各种类型精品课程和核心课程已全部使用CAI课件授课，部分课程建立了网站和网络答疑系统。2007年我校启动第一批双语教学课程立项，我院共有4门双语教学课程获得立项（全校共32门）：严世榕教授负责的《机械振动》、蓝兆辉教授负责的《机械原理》、陈淑梅教授负责的《液压与气动技术》、姚立纲教授负责的《机械设计》。

教材建设在2007年我院又取得新进展，获得两项教材立项：叶仲和教授的《Mechanisms and Machine Theory》和吴亦锋副教授的《可编程序控制器应用系统设计及通信网络技术》均获得2007年福州大学教材立项资助。由陈淑梅教授编著的《液压与气压传动》英汉双语教材，2008年1月由机械工业出版社正式出版，列入普通高等院校“十一五规划” 教材。

（2）特色专业和专业培养体系建设

机 械设计制造及其自动化专业作为学校的大专业、也是学院的主要专业，在五机合一改革的基础上，进一步完善学科知识点布局，加强实践性教学环节改革，我院还参 与了教育部教指委组织的该专业的专业规范和发展规划的制定，目前我院此专业在国内和省内已经具有一定影响，该专业已被我院确定为长期重点建设的品牌专业， 在2006年获得校级品牌专业的基础上了，2007年和2008年分别获得福建省一类特色专业和国家高等院校第一类特色专业建设点（全校共3项）。 材料成型及控制工程专业在扩大专业内涵上有实质性进展，通过培养计划的调整，一是加大压力加工和模具领域的课程，二是对专业培养计划的前两年课程体系进行 了适当的调整，为下一轮以学院统一招生打下基础；在专业建设方面，车辆系在全国和省内进行了广泛的调研论证，使专业培养计划逐步完善，今年在校级教学评估 中“新办专业”的评估中取得较好成绩,目前正积极同省汽车集团进行协商合作办学事宜。

（3）省级教学团队建设

为了进一步改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师教学水平，由蓝兆辉教授负责的“机械设计系列课程”获得省级教学团队立项。2007年我院共获得教学优秀一等奖一人（高诚辉），二等奖一人（吴亦锋），吴亦锋评为福州大学优秀教师，杨晓翔等三位老师评为“我心目中的好老师”，黄健萌老师获得福州大学青年教师“最佳一节课”的第一名。

（4）国家级“本科教育人才培养改革创新实验区”立项获得成功

在预就业培养模式方面已经有了良好的开端，目前已与台资企业钜全汽车配件有限公司和东南汽车等企业签订了预就业培养协议。2007年12月20日高诚辉副校长带领下我院领导走访厦门机电集团，并与厦门机电集团签订了合作意向，其中包括预就业培养人才。在预就业培养理论方面也进行了探讨，在国际工程教育大会上宣读论文进行交流，目前由高诚辉教授负责的“预就业人才培养模式创新实验区”已获得国家和省级“2007年度人才培养模式创新实验区”教改立项。

（5）申报国家级、省级示范中心

在获得的省级“机械基础示范中心”的基础上，今年我院又获得省级“力学实验示范中心”。我院现有2个省级教学示范中心，参与建设国家级实验教学示范中心“福州大学机电工程实践中心”。

（6）校级教学名师出现零的突破

另外在确立本科教学工作的中心地位，提高教学质量，我院积极组织申报教学名师，高诚辉教授、姚立纲教授、杨晓翔教授获得校级教学名师称号，使我院实现教学名师零的突破。

5．实验室建设实现跨越式发展

实验室建设关系到我院学科建设的发展，关系到教学质量和科研水平的提高，在建设“东南强校”过程中起着举足轻重的作用。2007年是学院实验室建设的跨越式发展的一年，学院实验室建设取得了显著成绩。年初学院重新对实验室功能、设置和模块化管理等进行了规划，提出了学院的实验室建设方案，并邀请省内外专家对初步规划方案进行了论证，使我院的实验室建设具有前瞻性和先进性。6月份以后学院试验室进入搬迁准备阶段，为了保证本科评估的顺利进行，实验室工作人员和学院全体教师利用暑假期间，装修旗山校区实验室、整理怡山校区实验室设备。8月至10月完成本科教学评估900万实验设备的招投标和采购工作，各个实验室设备搬迁和设备调试完毕，如期保证了新校区实践教学和本科教学评估的正常进行。为了最大限度地发挥实验资源的效益，为老师进入实验室创造条件，学院在积极听取老师意见的基础上，将实验室对全院老师开放，并制定了相关的管理制度，以保证正常的教学实验不受影响。

我院一贯重视本科实践教学环节和教学基地的建设，积极组织申报并在2007年获得2个福州大学优秀校外实习教学基地：东南（福建）汽车工业有限公司，东风汽车集团发动机制造股份有限公司 。

（二）、研究生教育

2007年国家没有组织申报硕士和博士点，因此目前为止我院保持2个博士点和8个硕士点。在硕士研究生招生入学方面，今年我院研究生生源比较充足，共招生69人，其中保送研究生15人，统招54人。今年共招收博士生6人，其中保送博士生的3人，考博录取的3人。硕士研究生教学管理实现了网络化，也逐步走向规范化，各课程简介和培养计划也进行了修订并上网。2门 研究生省级优质硕士学位课程建设取得初步成效。我院重新修订了各学位点的研究生培养方案，按照学校的要求规范了硕士研究生学位课程，限定非学位课程的时数 或学分，对研究生作学术报告和听学术报告提出了具体要求，各学位点相近课程协调好并统一开课，对多年没有开出的课程从培养计划中删除。在研究生教材建设方 面，学校首批资助的九门课程中我院的《有限单元法》获最高资助。我院共有在学工程硕士和高校教师在职硕士生人数103人，今年招收工程硕士招生41名，高校教师在职硕士2名，均采取合班上课，大大地提高了办学效益。

（三）、至诚和高职学生的培养

我院在至诚学院的机械设计制造及其自动化专业统招生人数每年递增，2007年是第五届，招生人数为210人， 工程技术学院现有“机械设计制造及其自动化专升本”、“数控加工”“汽车运用”和“模具设计与制造”四个专业。目前，我院已经将所有这些层次的办学统一纳 入学院的工作量计算。院部本科和至诚学院的教学工作协调管理，对于至诚学院的教学实行专业负责人制，教师尽量从离退休教师中聘用。

三、构建学术团队，促进学科建设上水平

学科建设一直是学院工作的龙头，我院学科建设的重点是学术群体或团队的建设，以此带动师资队伍建设和学科研究方向的集聚，学科建设做到“以质量求生存，以特色求发展，以需求为导向，以前沿为目标，以竞争为动力，以实效为检验”。

（一）、抓师资队伍建设，促学术团队构建

1、引进与培养共施，提高教师的学术水平

师资队伍建设采取的主要措施，一是加强师资引进的工作，2007年联系并接待了33个 博士、副教授以上层次的人员，引进刘晓敏、林正英两位博士。对于来我院工作的年轻教师，在我们力所能及的情况下，主动和学校有关部门联系，为他们解决家 属、子女、住房等问题，让他们感受到组织的关心和同事的热情。二是加强现有师资的培养与提高：①重视发挥老教师传帮带作用，倡导向老教师学习业务，学习优 良传统和为人师表的好作风。②鼓励并积极创造条件安排骨干教师到国外进修学习，2007年2位教师刚结束在德国、日本的工作学习回校；③鼓励青年教师报考在职博士生，提高青年教师的学历层次和学术水平。2007年2位教师考取博士研究生，使我院有博士学位的专任教师有25人，有15人攻读在职博士，朱光宇、何炳蔚博士入选“省高校新世纪优秀人才支持计划”④支持年轻教师晋升职称，2007年有2位年轻博士晋升教授，使我院教授总数达15人；有3位青年教师晋升副教授，1位青年教师晋升高级实验师，学院副教授（包括高工、高讲）总数34人。⑤在课题申请上，积极为年青教师和博士创造条件和支持，这几年我院博士申报的课题水平与质量都较高。

2、营造和谐氛围，加强凝聚力和活力

学 院一方面树立正气，构建公平、公正的学术工作环境，对年青教师严要求，促成才，另一方面对于教师的经济困难、职称评定、课题申报，学院在力所能及的情况 下，给予主动关心、和学校有关部门联系，尽量帮助教师解决一些燃眉之急。对于教职工中出现的一些不平衡的想法，多做解释疏通工作，充分体现学院“以人为 本，人尽其才，才尽其用，优劳优酬”的用人指导思想。

3、研究方向凝聚，促进学术团队构建

我院十分重视学术团队和年轻学科带头人的培养，通过几年努力，我院基本上形成了有一定科研项目支撑和持续发展的三个学术团队：数字化设计制造研究团队、装备设计及其智能化研究团队、冶金机械设计与轧制工艺研究团队。

（二）、抓课题立项，促科研成果

1、科研课题立项

2007年学院科研经费总量超过往年，新立项目经费共计可达200万元。其中获国家基金1项，福建省科技创新平台1项，福建省青年创新基金1项，福建省科技三项资助项目1项，福建省教育厅优秀人才支持计划项目2项，福大科技发展基金及人才基金4项。

2、科研论著成果与获奖

2007年我院共发表各类论文201篇。其中杂志论文125篇，含一级刊物论文25篇，核心期刊论文69篇；各种学术会议论文共计41篇，其中国际会议论文42篇。被SCI、EI、ISTP收录的共计31篇；获得国家发明专利2项，国家实用新型专利5项。高诚辉教授的“新型陶瓷混杂纤维复合材料自动片的研制”项目获2007年福建省科技进步二等奖。

3、学术交流

加强学术交流，2007年，学院邀请了黄文虎、陈鹰和潘村云及美国田纳西工业大学丁昆窿、香港中文大学杜如虚、英国伦敦大学国王学院戴建生等国内外知名专家来院作学术报告，大大开阔了全院师生的学术视野，有力地促进了教师学术水平的提高。

4、产学研结合，横向开发

学校对横向课题越来越重视并加大力度动员老师参加横向项目研究，为地方经济服务。为了配合学校的总体发展规划，我院加强了和企业的联系，鼓励老师参与横向课题的研究，积极向各位老师通报企业的需求和企业的技术难题，组织相关老师到企业考察或作技术讲座，2007年全年争取横向科研经费40万元。利用暑假时间到三明和南平的企业进行考察，2007年底与厦门机电集团签订了合作意向。

四、加强学风建设，促进人才的培养和成长

（一）、加强大学生思想政治教育

紧 紧抓住大学生思想活跃，可塑性强的特点，引领青年学生紧跟时代节奏，把握时代潮流，洞悉社会热点，把深入学习邓小平理论和“三个代表”思想同贯彻落实党的 “十七大”精神结合起来，用科学理论武装头脑，努力提高全院学生的思想政治素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。在“十七大”胜利闭幕后，通过开展“学习‘十七大’，展望新未来”主题研讨活动，掀起了全院学生学习“十七大”精神新高潮，更加坚定了广大学生为建设中国特色社会主义而努力学习、扎实工作、积极进取、奋发有为的理想和信念。

（二）、以“迎评”为契机，教育学生爱校、荣校、兴校

我院积极开展爱校荣校教育，倡导“校以我兴，我以校荣”主人翁意识，教育引导广大学生从自身做起，从身边小事做起，以良好的文明素养和精神风貌，投入“迎评创优”全过程。召开全院学生党员、干部“迎评动员大会”,研 究和部署迎评工作，开展了贯穿“迎评”全过程的机械学院“迎评”争先创优活动，引导各班级在思想政治建设、班级组织建设、班风学风建设等方面争先创优，取 得了良好的成效，一批先进班级和个人获得了表彰。在迎评期间，学院还举办了演讲赛、征文大赛、摄影书画赛、本科评估知识竞赛等比赛。同时还开展建设“文明 社区”活动，在学生公寓楼进行安全、卫生和文明督导，粉刷楼道、制作宣传标语和宣传板报，引导学生“文明停车，从我做起”，开展义务修车青年志愿者活动。 这些活动的影响犹如星星之火，越来越多的学生自觉加入到文明、健康、和谐的社区建设活动中来，他们用实际行动传承着老一辈福大人的“三种精神”。9月份，学院还承办了2007年福州大学“我心中的好老师”颁奖晚会，取得良好的效果，为迎评创优增彩添色。

（三）、积极开展支部立项活动，充分发挥党支部的作用

在 支部立项活动中，我院学生党支部主要结合各自年级特点，如指导帮助新生尽快适应大学学习生活、抓好国家英语四级通过率、抓好科技创新工作、促进“三类”特 殊生的进步工作、考研和就业指导工作、迎评创优等方面开展工作。支部立项活动取得了良好的成绩，党支部增强了战斗堡垒作用，一些活动成果得到了表彰。学生 第二党支部的“投入科技创新活动，服务新生‘创先’工作，保持学生党员先进性”获得校党支部立项活动优秀成果一等奖，学生第四党支部的“发挥党员先进性， 创建毕业班精品就业模式”获得省高校党支部立项活动优秀成果奖。

（四）、立足专业、彰显特色，帮助大学生健康成长成才

学 生工作组立足本院，依托学科优势，紧紧围绕引导帮助大学生健康成长成才这个中心工作，加强党的建设，发挥党员的先锋模范作用，为中心工作提供强有力的保 证，在学生科技创新、考研和预就业等方面都取得了一定的成绩，打造了机械学院“一种精神、三个品牌”学生工作格局。一年来，我们继续发扬“团结协作、敢于 拼搏、乐于奉献“的精神，以品牌工作为龙头，继续推进各项工作。

依托我院学科综合优势，通过开展学术讲座、博士论坛、机械技能竞赛等活动，带动校园学术、科技创新活动多层次、多形式、多渠道蓬勃开展，不断提高学生的科技素养和科研水平，培养学生的创新意识和创新能力；同时坚持以“挑战杯”系列竞赛为龙头，精心组织学生参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划大赛、机械创新设计竞赛等比赛。在第八届“挑战杯”福建省大学生课外科技学术作品竞赛中，我院获得一项二等奖、一项鼓励奖。召开机械创新大赛动员大会，发动学生报名参加2008年全国机械创新大赛，现有五十多组、二百多人报名，指导学生在福州大学机械电子科技创新协会下设立了模具分会、数控分会、汽车分会，紧紧这些平台的建立都进一步推进了我院学生科技创新活动的蓬勃发展,取得了良好的成效。

2007年6月召开考研表彰动员大会，邀请院领导出席、讲话、动员，同时制作《2007考研之星风采展》进行广泛宣传，扩大影响。在2007年9月至2007年11月期间，支部进行了考研的再动员工作,并对考研学生进行报名工作指导。

本学期以来，经过协商，我院先后与冠捷科技集团、福建省特种设备监督检验院签订了“预就业”协议，又一批学生成为校企合作“预就业”培养对象，促进了教学和人才培养质量。我院08届毕业生就业工作进展顺利，到2008年5月底，学生签约率已达到了80％。

（五）、关注学生弱势群体，做好困难生工作

这 些年来，贫困生在我院学生中占有相当大的比例，开学初我们都要召开全院贫困生大会，宣讲有关资助政策，对贫困生进行重新摸底，按照新的贫困生等级申请审批 程序对贫困生重新进行等级认定，并想方设法积极为贫困生争取助学贷款、勤工助学、社会资助、国家奖助学金的机会，努力使有困难的同学都尽可能得到帮助。学 院工会筹集教师捐赠的一日工资设立贫困救助金，帮助临时有困难的贫困生，此外学生中的“爱心基金”也有针对性、及时帮助解决了一些贫困生，对这次来自四川灾区的同学予以关心帮助，及时发放救灾金。

2008年工作重点

2008年学院工作总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神，以质量为中心开展本科教学评估整改，以校党代会为引擎推动学院事业改革创新，以校庆为契机营造凝聚人心浓厚氛围，确立创业型大学理念，走区域特色创业型强校之路，全面推进东南强校建设。

一、学习贯彻十七大精神，推动学院事业全面发展

1、不断把学习贯彻落实十七大精神引向深入，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作。以改革创新精神推进学校工作，开展以“学习贯彻十七大精神，借鉴创业型大学建设理念，推进东南强校建设”为主题的教育思想大讨论，围绕评估整改、教学改革、服务海西等方面，开展创业型大学建设专题调研。

2、遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针做好学生的党建发展工作，抓好低年级的党建发展工作和高年级党支部建设。充分发挥学院分党校等思想教育阵地的作用，加强学生党员的思想教育和党性教育，不断提高他们的党性意识和为人民服务的观念。

3、继续抓好支部立项和三级考评工作，积极探索党员先锋模范长效机制的建立，推进党员质量的提高，提高活动层次和实效，增强基层党建工作活力。

4、 充分发挥院工会等群众团体的作用，加强全体教职工的政治思想教育和教书育人工作，关心教职工和退休老同志，为他们办实事、办好事。定期召开教师座谈会，倾 听各层次教师的心声，了解他们的思想、工作情况，帮助他们解决生活中的一些问题，扶持博士教师开展科研工作，进一步组织博士教师参加省经济建设主战场，组 织攻关科研课题。

二、深化教育教学改革

2007年11月， 教育部专家组对我校本科教学工作进行了全面而深入的考察评估。我院根据学校和教育部对我院在教学工作中所提出的意见和建议，规划整改措施，促进学院各项事 业全面发展。逐步完善四个长效机制的建设和运作，即加强教育质量工程领导的长效机制；加强教学条件建设特别是实践教学条件建设和运作的长效机制；加强人才 培养模式改革与创新的长效机制；加强内部教学管理和质量保障体系改革与建设的长效机制。

1、 加强省级特色专业机械设计制造及其自动化专业的建设力度。进一步推进机械类的四个专业机械设计制造及自动化、车辆工程、材料成型及控制工程、过程装备及控 制工程进行大类招生和大类培养，一二年级的基础课和专业基础课全部打通，三年级开始分专业，少量的实施预就业培养。遵循以人为本的原则，通过各种形式的研 讨修订本科生培养计划；完善导师制，学生可自由选择专业方向，使毕业设计题目、导师和专业方向脱钩，实现学生在导师的指导下自由选择专业课。同时进一步加 强新办专业－车辆工程专业的建设力度。继续加强教学团队和教学名师的培养和申报工作。

2、在精品课程及校院共建核心课程的建设方面，重在苦练内功，要注重以学科建设与学术研究推动并加强课程建设，使课程建设，双语课程教学建设真正上一个台阶。在此基础上，争取国家级精品课程零的突破。

3、加强省级教改项目的集成和教改的前瞻性，积极组织申报级别高规模大的教改项目和教学奖励，积极推进我院“预就业培养模式”顺利开展，深入作好各类教学教改项目的管理与实施。

4、进一步修改和完善各类教学管理规章制度和教学文件，对原有的各类教学文件进行整理和归类，需要补充的应及时制定，并装订成册。对实践教学环节进行专题研究，配合教务处对毕业设计、课程设计和毕业实习等实践教学内容进行修订。

5、 继续鼓励“三性”实验立项建设，扩大学生机械创新活动的范围，从机械设计扩大到机械电子或机械制造等方面。为了提高本科生所学专业知识的深度和广度，培养 本科生在科研实践中直接应用专业知识的能力，我院采取许多积极有效地措施，鼓励本科生直接参加科研实践。加强毕业设计、毕业实习、课程设计和实验等实践教 学环节的管理工作，提高实践性教学环节的教学质量。

6、适当扩大博士生和硕士生的招生数量，提高生源质量，在培养过程中规范管理，实施研究生指导的副导师制。

三、推进科研和实验室建设工作

不断增强“福建省数字化设计制造工程中心”的实力，扩大服务范围，抓好科研项目申报工作，鼓励和支持青年教师积极申报国家自然科学基金青年项目，争取申报国家基金和青年基金项目1-3项。努力作好省科技厅液压重大专项的申报，争取学院在重大专项中有所突破。加强横向立项，积极和有关企业沟通，采取产学研合作方式联合申报项目，为福建地方积极服务。争取横向科研经费总量达到50万元以上，完成学校下达的指标。

在实验室建设中，加强学院本科实验室的软环境建设和实习基地建设。对新购置的实验设备进行调试和验收，整合实验资源，最大限度地发挥实验室的资源效益，为教师进入实验室创造条件。制定实验室开放管理制度，规范实验教学管理。继续申报省级实验教学示范中心。

四、推进新一轮学科建设

我 院把机械工程学科确定以现代设计技术、先进制造技术、光机电一体化三个研究方向为主要研究内容，面向国民经济和我省经济建设开展科研工作；紧密结合福建省 电子信息、机械、石化三大支柱产业，培养多层次、高水平、综合素质好、国家急需的机电专门人才；解决机械电子领域的重要科学技术问题，为我省重点开发工程 如工程机械、汽车工业、船舶工业等服务，解决引进装备的技术消化与维护难题，同时解决我省机械、电子、汽车、轻工、玩具、鞋业等行业快速检测、设计与制造 的问题。我院的目标是把本学科建成具有地方大学机电学科的一流水平，其中在l～2个研究方向创出特色，在2008年争取挤入211三期重点建设学科的行列，以获得更多的资金支持。

五、加强学位点和学术队伍建设

把机械工程一级学科博士点的建设与申报工作放在学科发展的首要地位，同时做好机械电子工程和其他二级学科博士点的申报工作。继 续加强学术队伍建设，建设一支综合素质好、学历层次高、学术思想活跃，结构合理、团结协作、富有朝气的学术队伍。采取引进和培养相结合的方式提高学术队伍 的学历层次和学术水平，引进或培养一名重量级学科带头人和三名以上年轻的学术带头人。采取措施扩大学术带头人的知名度，以课题构建学术群体，为学科研究方 向的集中打下良好基础。端正学术风气，大力推行创新、求真、竞争、协作的学术氛围。

六、努力构建和谐学院

以 迎接五十周年校庆为中心，进一步加强爱校荣校教育，开展以“知校史、明校训、访校友”为主题的爱校荣校教育，培养师生员工的荣誉感、责任感和凝聚力，开展 具有学院特色的教育活动。同时结合迎奥运活动，开展民族精神教育，不断增强学生的民族使命感和历史责任感，引导学生为建设社会主义现代化，实现中华民族的 伟大复兴发奋学习。积极开拓财源渠道，建立按劳取酬，优劳优酬的分配原则和激励机制，加大工程硕士班工作力度，做好自考工作，开展制造业信息化所需的各种 技术、软件培训班，开展经济建设紧缺的专业人才的非学历培养，适当增加招生规模，提高办学效益，使教职工福利待遇明显改善，充分发挥和调动教职工的积极 性、工作热忱和主观能动性。

同志们，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。我院将继续秉承“以人为本，质量为的，科研为径，外联内治，跨越发展”的办学理念，向着把我院建设成为教学质量优异，学科方向突出，研究特色鲜明的教学科研型学院的宏伟目标奋勇前进，为我校建设东南强校贡献力量。

谢谢大家！