科学发展上水平 提升内涵建强院
------机械工程及自动化学院2008年学院工作报告
今天，我们在此隆重举行福州大学机械工程及自动化学院三届一次教代会暨十一届一次工代会。我谨代表学院做工作报告，提请各位代表审议。
2008年是非常不平凡的，学院工作遇到多方面的机会、挑战和压力，在校党委的领导下，我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕学校各个阶段的工作任务，以“和谐学院”、“学科建设”、“人才培养”为中心，在学院党建工作、教学科研、学科建设、学生工作等方面都取得较好的成绩。
院党委始终把发展作为学院建设的第一要务，坚持党对学院工作的领导,与时俱进，求真务实，树立和落实科学发展观，集中精力抓好学院党的建设和思想政治工作，保证党的路线、方针、政策在学院的贯彻和落实，促进学院各项事业的健康、协调、可持续发展。
2008年5月的汶川大地震给当地群众的生命财产造成巨大损失，为帮助灾区群众度过难关，学院开展向地震灾区募捐活动，广大教职工积极响应号召踊跃捐款 2.1万元，以实际行动为受灾群众解困、为国家分忧。院党委组织全院党员开展“交特殊党费全力支持灾区抗震救灾”活动，全院党员捐献1.3万元，以实际行动彰显共产党员的先进性。
院党委十分注重思想政治工作，2008年我院被学校评为2005～2007年度“文明校园建设先进单位”。此外，2008年6月我院召开七一表彰大会，共表彰先进基层党组织2个，优秀共产党员8名。2009年1月我院表彰了11位“院先进工作者”， 颁发奖金和荣誉证书，还大力宣传获奖教师的先进事迹，从而调动广大教职工爱岗敬业、无私奉献、开拓进取的积极性。
按照学校部署我院积极组织全院教职员工参与教育思想大讨论活动，通过开展不同层次的交流会座谈会，组织教师撰写20多篇论文汇编成册，并召开专场交流会进行研讨，在广泛听取和综合各方面意见的基础上，结合我院学科建设、人才培养、科学研究和服务海西等实际，制定学院的工作思路，通过教育思想大讨论的深入开展，促进我院的转型，并逐步付诸实施。
2008年是学校五十周年大庆，学院积极组织师生投入到校庆的各项筹备、联络校友、服务等工作，校庆期间有近900名校友回校参加庆典活动，在学院广大师生的共同努力下，圆满完成各项校庆工作任务，取得了良好的效果。
我院紧紧围绕引导帮助大学生健康成长成才这个中心工作，发挥学生党员的先锋模范作用，在学生科技创新、考研和预就业等方面都取得了一定的成绩，因此院学工组荣获2008年校学院学生工作总评三等奖（第五名），2008年学工组有6位老师获得省级或校级表彰。学生就业率一直很高，2008年为95％，连续三年就业率都在学校名列前茅，连获“校毕业生就业工作先进单位”。我院先后与冠捷科技集团、福建省特种设备监督检验院、厦门机电集团等企业签订了“预就业”协议。
(一)以“评估整改年”为契机，本科教学工作取得丰硕成果
在2007年11月份教育部对我校进行的本科教学质量评估之后，我院始终以质量为衡量指标，优化人才培养体系。在日常化的本科教学管理的基础上，2008年主要是围绕“评估整改年”开展各项工作，重点抓好高等教育质量工程项目的立项和建设工作。
1、加强我院办学特色改革力度，突出实践创新性教育环节
在学校对各学院第六次教学水平评估的总结会上，肯定了我院的办学特色是 “坚持‘回归工程’的办学理念，进一步加强学生的工程训练，提高学生的工程实践能力，增强学生创新精神”。学院在前三年基础上，2008年继续探索“回归工程”改革实践，重建实践教学体系，在新一轮的培养计划修订中更加重了实践教学环节的份量，加强毕业设计与工程实践的结合程度，继续组织大学生机械创新设计大赛等四项赛事。在2008年全国大学生机械创新设计大赛中又获得了一等奖一项，二等奖两项的好成绩；在省级的机械创新设计竞赛和电子设计大赛中也获得了多项奖励。此外，还获得2008年度国家大学生创新性实验计划项目两项；福建省大学生创新性实验计划项目一项；在2008年福州大学本科生科研实践训练立项中我院共获得36项。
我院现有三个本科专业，2008年学院本一批共招生273人，其中机械设计制造及自动化专业163人、车辆工程专业60人、材料成型及控制工程专业50人，三个专业招收的学生全部为第一志愿学校第一志愿专业，而且新生最高录取分数高出录取线60分，由于材料成型及控制工程专业内涵的合理调整，近两年的招生状况有所改观。专业结构渐趋合理，既适应社会发展需要，又提高学院的办学效益，这也是保证质量的前提，同时也为创“机械设计制造及其自动化”和“车辆工程”两个国家级特色专业打下基础。
3、本科教学质量工程与教学改革工程建设取得较好成绩
课程建设历来是学院教学工作的重点，精品课程建设是重中之重，因此学院继续把精品课程建设与关键岗教师、重点岗教师和教学团队建设直接挂钩，实行关键岗教授或主讲教授负责制，为了充分调动广大教师的积极性，在工作量补贴上加大了力度。2008年在原有4门省级精品课程和6门校级精品课程的基础上，我院又增加《机械制造工艺学》省级精品课程和《数控技术》校级精品课程。双语课程建设方面，我院在校首批立项中就获得了《机械原理》、《液压与气压传动》、《机械设计》和《机械振动》四门双语课程的立项。而且由陈淑梅教授主编的《液压与气压传动》英汉双语教材2008年机械工业出版社正式出版，并列入普通高等院校“十一五规划” 教材。
机械设计制造及其自动化专业作为学校的大专业、也是学院的主要专业，该专业在2007年获得福建省第一类特色专业建设立项的基础上2008年1月获得国家级第一类特色专业建设立项。车辆工程专业于2004年单列专业招生，专业培养计划逐步完善，2008年9月车辆工程专业又获得国家级第一类特色专业建设立项（全校共4项，我院占两项），这样我院三个专业中有两个获得国家级特色专业建设立项。材料成型及控制工程专业在扩大专业内涵上有实质性进展，通过培养计划的调整，一是加大压力加工和模具领域的课程，二是对专业培养计划的前两年课程体系进行了适当的调整，为下一轮以学院大类招生大类培养打下基础。
继高诚辉教授负责的“预就业人才培养模式创新实验区”获得国家级“人才培养模式创新实验区”立项后。2008年由姚立纲教授负责的“机械类创业型人才培养模式创新实验区”又获得省级“人才培养模式创新实验区”立项。此外，在2008年校第五批“福州大学本科高等教育教学改革工程”立项中我院获七项，其中重点项目一项。
2008年正赶上四年一度的福州大学教学成果奖申报，我院共申报了九项，申报的数量在全校排在前列，且均获奖，其中教学成果特等奖一项、一等奖两项、二等奖六项。今年初在省级教学成果奖评选过程中又获佳绩，获得省教学成果特等奖一项，省级教学成果二等奖一项，其中由高诚辉教授主持的预就业培养模式的改革与实践被推荐到教育部参加国家教学成果评选。
继机械设计教学团队获得省级团队建设立项后，我院的机电系列课程教学团队和工程力学课程教学团队又获得校级教学团队立项，且工程力学教学团队又被推荐到省里参加评选。在教学名师的评选中，杨晓翔教授获得2008年校级教学名师称号，且今年初我院杨晓翔和姚立纲两位教授又获得省级教学名师称号，实现我院省级教学名师零的突破。
在一年一度的教学优秀奖评选中，我院获得2008年教学优秀二等奖一人、教学优秀三等奖一人。在年轻教师中郭晓宁博士获得2008年福州大学青年教师“最佳一节课”理工类二等奖。
实验室建设关系到我院学科建设的发展，关系到教学质量和科研水平的提高，在建设“东南强校”过程中起着举足轻重的作用，2008年是学院实验室建设跨越式发展的一年，学院实验室建设取得了显著成绩。900万元投资已经全部完成，目前已基本完成新校区实验设备的安装和调试工作及验收工作。申报成功了中央和地方共建现代机械设计实验室建设项目，200万元的建设资金已经完成了80％。学院重新对实验室功能、设置和模块化管理等进行了规划，提出了学院的实验室改革方案，目的是使学院的实验室建设更具有前瞻性和先进性。
目前，实验室工作重点应该是如何加大实验设备的使用率和如何为学生开出更多的实验课，以更大限度满足本科实践教学环节的需要。为了最大限度地发挥实验资源的效益，为老师进入实验室创造条件，学院在积极听取老师意见的基础上，将实验室对全院老师开放，并制定了相关的管理制度，以保证正常的教学实验不受影响。此外，两个省级实验教学示范中心的建设也在稳步推进。
随着研究生招生规模的不断扩大，在研究生培养过程中存在的问题显现出来，为此2008年11月我院召开了关于2008－2009研究生教育工作专题研讨会，明确了“以质量为先导，培养个性化的研究生”的主题，总结了提高研究生教学质量的一些措施。决定重新修订了各学位点的研究生培养方案，按照学校的要求规范了硕士研究生所开课程，对研究生作学术报告和听学术报告提出了具体要求，各学位点相近课程协调好并统一开课，对多年没有开出的课程从培养计划中删除，限定导师只为自己学生开出的非学位课程的时数或学分。
博士生的指导应成立与团队相关的指导小组，安排副导师，对博士生申请答辩前必须发表的论文提出了严格的规定，以提高博士生的培养质量。
目前我院仍保持1个一级学科硕士点、8个二级学科硕士点、一个机械工程领域工程硕士点、2个高校教师专业学位点和2个二级学科博士点。在研究生招生方面，2008年我院研究生生源不足，共招生56人（计划为70人），其中保送研究生14人，统招42人；招收博士生7人，其中直博生2人。2008年两门省级研究生优质硕士学位课程建设取得显著成效，均通过了校研究生院组织的验收考核，而且由向红亮博士负责的“金属凝固理论”课程被确认为校十门优质硕士学位课之一。11月份学院组织了省级研究生教育创新基地建设项目的申报工作，并且获得立项，2009年拿到启动资金13万元。
我院从2003年开始招收工程硕士和高校教师在职攻读硕士学位的学生，2003年招收17人、2004年招9人、2005年招收19人、2006年招收23人、2007年招收15人、2008年招收10人，一直没有形成规模。因此学院2008年主动出击，与福建省质量技术监督局和三一重工签署了培养协议，使得2009年入学的专业学位硕士生达到了47人。现在我院研究生教学管理基本实现了网络化，也逐步走向规范化。
（三）努力做好至诚学院和自学考试机械类学生的培养工作
我院在至诚学院的机械设计制造及其自动化专业统招生人数每年递增，目前已招收六届学生，分别为2003年63人、2004年99人、2005年101人、2006年205人、2007年210人、2008年178人。至诚学院本科生的管理模式发生了转变，成立至诚学院机械系，独立办公场所、独立教学管理、独立学生管理，位置在怡山校区化工前楼2层。
我院2008年招收自学考试学生239人，主要依靠离退休教师和少部分在职教师开展教学工作。
学科建设一直是学院工作的龙头，重点是学术团队的建设，以此带动师资队伍建设和学科研究方向的集聚。我院学科建设力求做到“以质量求生存，以特色求发展，以需求为导向，以前沿为目标，以竞争为动力，以实效为检验”。经过多方努力，我院主持的“机械装备设计制造关键技术与先进材料”入选国家“211工程”三期重点学科建设项目，获得2009年启动建设经费300万元。
师资队伍建设采取的主要措施，一是加强师资的引进工作，2008年5月份以来联系或接待了46名博士或教授层次的应聘人员，引进了熊渊博教授和林正英、邓将华博士，2009年到目前位置已经签署协议的有5人，相继会到我院工作。二是加强现有师资的培养与提高，鼓励青年教师报考在职博士生，提高青年教师的学历层次和学术水平，2008年有2位教师考取本校在职博士研究生，有一名青年教师到香港城市大学作访问学者，一名青年教师到英国国王学院攻读博士学位。我院十分支持年轻教师晋升职称，2008年有1位教师晋升教授, 4位教师晋升副教授，并在课题申请上积极为年青教师创造条件。
学院一方面树立正气，构建公平、公正的学术工作环境，对年青教师严要求，促其成才。另一方面对于教师的经济困难、职称评定、课题申报等，学院在力所能及的情况下给予主动关心，与学校有关部门联系，尽量帮助教师解决一些燃眉之急。对于教职工中出现的一些不平衡想法，多做解释疏通工作，充分体现学院“以人为本，人尽其才，才尽其用，优劳优酬”的用人指导思想。
我院十分重视学术团队和年轻学科带头人的培养，通过几年努力，我院基本上形成了有一定科研项目支撑和持续发展的两个学术团队：一个是机电装备数字化设计制造研究团队，另一个是装备设计及其智能化研究团队。目前我院的液压技术研究与产品开发团队也初步形成。此外2009年初在学校立项建设的十个创新团队中，我院的机电装备数字化设计制造团队榜上有名，并获得建设资金200～300万元。
2008年我院科研立项工作取得了长足进展，学院新立项目总数为38项，其中科研项目22项，科技开发项目16项，科研经费总量首次超过500万元，达到590万元。其中获国家自然科学基金项目1项，福建省重大科技专题1项，福建省发改委项目1项，福建省卫生教育联合攻关项目1项，此外还有福建省自然科学基金项目2项、福建省青年创新基金1项。
2008年我院共发表各类论文180多篇，其中杂志论文120多篇，含一级刊物论文27篇，核心期刊论文55篇；各种学术会议论文共计60多篇，其中国际会议论文42篇；被SCI、EI、ISTP收录的共计45篇；获得国家发明专利2项，国家实用新型专利5项。
在一年一度的福建省科技成果评选中，高诚辉教授的“分布式网络环境下产品快速开发技术和区域服务”及姚立纲教授的“超环面行星蜗杆传动关键技术研究”成果分别获得2008年省科技进步二等奖。
2008年，学院邀请了闻邦椿院士、叶声华院士和郭孔辉院士等国内外知名专家学者来我院作学术报告，此外还组织应聘人员学术报告10余场。由我院参与主办的学术会议6场次。2008年我院有8人次到德国、爱尔兰等地参加国际学术交流。这些学术活动开阔了全院师生的学术视野，促进了教师学术水平的提高。
2008年横向课题也有很大改观，首次突破100万元，达到118万元。在福州大学和福建省质量技术监督局的合作框架下，以我院为主成立了福州大学福建省特种设备检验院特种设备安全联合研发中心。在省618科技平台支持下，我院派出科技人员参加了各地市的科技项目和科技成果对接活动，与福建省汽车集团、厦门机电集团、龙工集团等多家单位达成全面合作协议；与厦门卷烟厂、三明重机厂、亚通公司等11家企业签订科技服务合同。
2009年学院总的工作思路是：以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步增强学院的向心力、凝聚力；以解放思想、改革创新为抓手，进一步提升学院的创新力、竞争力；以健全体制机制、优化资源配置为保障，进一步提高学院的执行力、发展力。在此基础上，努力培养一流的人才，创造一流的科研成果，提供一流的社会服务，全面推进学院各项事业科学发展。
1、扎扎实实地抓好质量工程建设。对已经立项建设的项目应按照任务书的要求稳步推进，务求取得实效。包括两个国家级特色专业、一个国家级人才培养模式创新实验区、一个省级教学团队、两个省级实验教学示范中心、五门省级精品课程和校级各类质量工程项目和教改项目。
2、争取新的质量工程项目立项。重在苦练内功，要注重以学科建设与科学研究推动专业建设和课程建设，尽量争取高级别的立项。力争国家级精品课程或双语课程零的突破。
3、进一步积极推进我院“预就业培养模式”顺利开展。结合新一轮的本科三学期制培养计划修订和学生就业过程中存在的一些问题，使预就业培养模式的改革与实践不断深化。
4、研究生培养工作，应按照2008年我院召开的研究生培养工作会议达成的共识开展工作，修订好各学位点的培养方案，制定相应的管理办法，使研究生的培养更加规范化。此外，还应积极努力扩大工程硕士专业学位的招生规模。
1、继续抓好科研项目申报工作，鼓励和支持青年教师积极申报国家自然科学基金青年项目，争取获得国家基金和青年基金项目1-3项。
2、加强横向立项，积极和有关企业沟通，采取产学研合作方式联合申报项目，为福建地方经济建设积极服务。争取横向科研经费总量保持100万元以上指标，完成学校下达的指标。
3、对新购置的实验设备进行调试和验收，整合实验资源，最大限度地发挥实验室的资源效益，为教师进入实验室创造条件；制定实验室开放管理制度，规范实验教学管理；继续申报省级实验教学示范中心和中央地方共建实验室项目。
此外，制造业数字化工程研究中心实验室、国家级示范中心机电工程实践中心和我院实验室的协调发展和资源共享也是摆在我们面前急待解决的问题。
2、继续加强学术队伍建设，目标是构建一支综合素质好、学历层次高、学术思想活跃，结构合理、团结协作、富有朝气的学术队伍。为此应在现有学术团队不断强化的基础上孕育出新的学术团队。2009年争取引进一名重量级学科带头人。
3、配合学校完成新一轮人事制度改革，完成第三轮岗位聘任。
1、把构建和谐学院作为党建工作和思想政治工作的重要载体，努力营造积极向上的舆论环境，优美舒适的生活环境，安全稳定的政治环境，和谐融洽的人际环境，为广大教职工创造更加温馨的工作环境、更加和谐的学术氛围。
2、继续深入开展教育思想大讨论活动，使创业型大学教育活动成为我院教职员工的自觉行动。
3、进一步加强和完善毕业生就业服务体系建设。通过开设就业指导课，邀请就业主管部门领导、用人单位代表、校友、知名企业家、专家学者到校举办讲座、咨询会等形式，切实抓好毕业生思想教育和就业指导工作。
同志们，今年的任务繁重而艰巨。困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。我院将以科学发展观为指导，抓住机遇，求真务实，进一步凝聚全院教职工的力量，向着把我院建设成为教学质量优异，学科方向突出，研究特色鲜明的研究教学型学院的宏伟目标奋勇前进，为福州大学实现创业型东南强校和服务海西的建设目标做出应有的贡献！
