专业简介

测试计量技术及仪器是一个多学科交叉的、博学的、综合性的专业。随着科学技术的发展，各行各业对测试计量技术及仪器的要求愈来愈高，而且测试计量技术及仪器的发展水平已成为衡量一个国家和地区工业水平的重要标志之一。本研究方向主要围绕新型工程检测仪器以及各种信息处理、测试技术（被测控对象分别为光学量、机械量、几何量、热工量等）的研究。

一、培养目标

测试计量技术及仪器专业硕士研究生的培养目标应坚持社会主义方向，贯穿“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，同时积极面向福建省制造业，研究、开发高效、高精度的检测仪器设备，有利于提高我省制造业的技术水平和市场竞争力。毕业后能从事高等院校的教学工作或科研机构的科研工作、或在企、事业单位从事技术开发工作、研究工作和管理工作，使受教育者培养成为经济建设需要的德、智、体全面发展的高级专门人才。具体要求是：

1、进一步学习、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本理论和邓小平理论，逐步建立无产阶级世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，有团队协作精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2、在本专业领域内掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较宽的知识面和较强的独立工作能力；熟悉新型工程检测仪器以及各种信息处理、测试技术，并具有一定的经济和管理方面的知识。能独立地从事科学研究、工业测试仪器产品开发、企业技改及教学工作，并具有运用现代科学技术，综合解决工程技术问题的能力。掌握一门外语，能熟练的阅读外文专业文献资料和撰写外文论文摘要，并具有初步听说能力。

3、具有健康的体魄。

二、研究方向

1、测试技术与智能化测试技术2、无损检测新技术及系统3、工业过程测控与虚拟仪器技术4、计算机视觉（图像）与光电检测技术

三、学习年限

脱产学习研究生的学习为3年，前一年到一年半用于课程学习，其余时间主要从事科学研究、实验和撰写学位论文。学位论文答辩在此培养年限内安排。

在职研究生的年限相应延长一年，在职研究生一般不得提前毕业。

硕士课程实行学分制。研究生在规定的学习年限内必须累计学满31学分以上，其中必修的学位课程至少20学分，非学位课程至少10学分，参加学术活动听学术报告8次及作学术报告2次(含一次开题报告)，学术活动经考核合格1学分计入总学分。须参加教学实践120学时,教学实践经考核合格取得2学分（但不计入总学分）。学位课程经考试及格（60分以上），非学位课程经考试或考查及格（60分以上）才能取得该门课程的学分。

四、课程设置（见下页“课程设置”）

五、培养方式和方法

硕士研究生的培养采取理论学习和科学研究结合的方式，充分发挥指导教师与教研室培养结合的群体优势，充分发挥硕士研究生的主观能动性。在学好基础理论和专业知识的基础上，着重培养硕士研究生的科研能力，独立工作能力以及创新能力的培养，使之达到培养目标的要求。

六、学位论文

学位论文是硕士培养过程的重要环节。通过学位论文，培养硕士生独立工作和分析问题和解决问题的能力；树立实事求是的工作作风，严谨踏实的治学态度。学位论文在导师的指导下由研究生独立完成。学位论文的答辩和学位授予按《中华人民共和国学位条例》及福州大学的有关规定执行。

测试计量技术及仪器硕士研究生培养方案课程设置及学分分配表

学位点负责人签字: 学位(学术)分委员会主席签字:

福州大学学术型硕士专业培养计划

课程设置