陈淑梅通知把教书育人视为教师的天职，不仅育学生之“智”，而且育学生之“德”。一是以德修身，为人师表。在与学生接触过程中，她特别注意以积极、昂扬的精神面貌激励学生、引导学生；二是给学生正确的思想导向。在授课过程中，始终坚持正确的思想导向，与党的大政方针保持一致，不说无原则的话；三是与学生建立良好的师生关系。把自己的身份定位为学生的“良师益友”，不仅在学业上对学生苦心引导，而且在思想上、生活上为学生定向指路，注重塑造学生健全的人格。在上课之余，常与学生探讨做人的原则，言传身教，为学生树立榜样。

在二十多年的教学生涯中，她常常与我们谈到的最深切的心得体会就是，教书需要有爱心，育人需要有耐心。善良的态度是教育工作者最基本的前提条件；对教师而言，敬业是一种品德，善良是一种修养。教书育人是一项比学术研究更加艰难的工作。在教书育人的过程中，一个教师不仅要把自己长期积累的专业知识融会贯通，以一种深入浅出的方式传授给学生，而且还要具备一种崇高的天职观念和奉献精神，甘愿用自己的智慧之光来点燃学生的知识之炬。特别是针对很强工程应用背景的《液压与气压传动》专业基础课，如何灵活地将现代计算机技术引入教学表现手法之中，利用形象的动画有机结合，透彻地剖析各种液压元件的结构特征和工作原理以及各种复杂液压回路的实现过程；从而充分地表现整个液压传动与控制系统中实现“压力”与“运动”传递的两个重要特征。她对这门课程的教学特别的热衷，因为这门课程是机电液结合的典型课程。要想成为一个真正受到学生热爱的教学名师，不仅需要渊博的知识和深邃的睿智，而且还需要高尚的道德情怀和高超的授课艺术，为实现这一理想，她倾注大量的心血和付出艰苦的劳动。欣慰的是在二十多年的教学生涯中，在实现《液压与气压传动》课程的英汉双语多媒体教学实践中，她不断的探索和努力取得一些点滴成果得到了历届同学的充分好评，得到了国内高等院校同行的认同并取得好的社会效果。该课程于2010年获得由国家教育部财政部批准的《液压与气压传动》双语教学示范课程建设项目，实现我校国家双语教学示范课程零的突破。